Sharing Session on the Theory and Practice of Service Learning

06Mar2018

Sharing Session on the Theory and Practice of Service Learning

於「5•12 四川汶川大地震」十周年前夕,由明德學院十多位師生組成的服務學習團隊將於3月12至16日前赴汶川,了解大地震對當地造成的破壞及時隔十年災後重建的成果,並會探訪當地家庭,及利用學生設計的教材於小學進行義教。

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為了讓一眾師生做好旅程前的準備,學院特別邀請了匯基書院(東九龍)校長鄭建德博士分享有關服務學習的理論與實踐。鄭博士指出同學必須清楚旅程的目的,並對所要付出的心思精力有充份的心理預備;此外,在旅程中的活動安排應多造就機會,與受助者作生命的交流;最後,他強調因活動本身只是一種經歷,但每個人對經歷的解讀也不同,所以同學於活動後抒發他們在經歷中所獲得的意義,方為最重要。

稍後我們將舉行活動分享會,同學會整合所見所聞,讓未能參與的同學亦有機會感受他們於旅程中的經歷與成長。

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